SOLO, iNewsBoyolali.id – Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum mendorong mahasiswa baru UMS untuk memiliki semangat berinovasi tanpa batas, sekaligus memperluas pengalaman internasional. Hal itu disampaikan saat Expo UKM Tahun 2025 di Gedung Edutorium KH Ahmad Dahlan UMS, Senin (25/8/2025).
Harun menyampaikan bahwa UMS terus mendorong mahasiswanya untuk mengembangkan talenta, kreativitas, dan inovasi dengan semangat unlimited innovation, unlimited creation, unlimited doing good. Semangat itu dipadukan dengan nilai luhur “al-‘ilmu bi al-‘amal” (ilmu yang diamalkan bagaikan pohon yang berbuah).
“Mahasiswa UMS perlu dilapisi dengan dua pilar penting, yaitu I (ikhtiar secara horizontal) dan D (doa secara vertikal kepada Allah). Dengan dua pilar ini, insyaAllah prestasi dan inovasi akan tumbuh kuat,” tegasnya.
Selain itu, Harun menekankan pentingnya eksposur internasional bagi mahasiswa UMS. Menurutnya, pengalaman di kancah global menjadi bekal penting dalam menghadapi kompetisi dunia.
“Kita dorong mahasiswa UMS, baik dalam kegiatan akademik maupun non-akademik, untuk memiliki pengalaman internasional. Bisa menjadi guest speaker, invited speaker, atau ikut konferensi di luar negeri. UMS akan memberikan dukungan penuh,” ungkapnya.
UMS juga meneguhkan komitmennya dalam mencetak lulusan unggul dan berdaya saing melalui penyelenggaraan Student Achievement Award (SAA) 2025. Laporan prestasi ini disampaikan oleh Ir. Ahmad Kholid Alghofari, ST., MT. dalam rangkaian acara Expo UKM UMS 2025.
Dalam laporannya, Ahmad Kholid menyampaikan bahwa SAA merupakan bentuk apresiasi UMS kepada mahasiswa yang berhasil menorehkan prestasi baik di tingkat nasional maupun internasional, baik pada bidang akademik maupun non-akademik.
“Tugas kampus bukan hanya menghasilkan lulusan, tetapi lulusan yang berdaya saing dan memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Itu termasuk soft skill yang bisa diasah di ruang-ruang kelas, organisasi, hingga masyarakat,” ungkapnya.
Selama periode 2024–2025, mahasiswa UMS berhasil meraih 284 prestasi dengan rincian: Internasional: 89 prestasi akademik, Nasional: 140 prestasi akademik dan Non-akademik: 55 prestasi.
Dari capaian tersebut, Fakultas Farmasi menempati posisi teratas dengan 19 prestasi internasional. Sementara itu, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) mendominasi bidang non-akademik dengan 113 prestasi, yang sebagian besar berasal dari Pendidikan Olahraga dengan 69 prestasi.
Ahmad Kholid juga menegaskan bahwa UMS akan terus memberikan ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan potensi akademik maupun non-akademik melalui 28 organisasi kemahasiswaan tingkat universitas dan lebih dari 100 organisasi di tingkat fakultas dan program studi.
“Silakan manfaatkan organisasi untuk mengasah kemampuan komunikasi, leadership, dan soft skill lainnya. Harapannya, ketika lulus, mahasiswa tidak hanya membawa ijazah, tetapi juga rekam jejak prestasi dan pengalaman organisasi yang terstruktur,” tambahnya.
Prestasi gemilang datang dari Program Studi Pendidikan Jasmani yang mendapat penghargaan sebagai prodi dengan capaian prestasi terbaik. Menanggapi hal tersebut, Dr. Eko Sudarmanto, S.Pd., M.Or., Kaprodi Pendidikan Jasmani UMS, menyampaikan bahwa pencapaian ini merupakan hasil kerja bersama seluruh civitas academica.
“Kami di Prodi Pendidikan Jasmani hanya berperan memfasilitasi dan mendorong mahasiswa agar mampu mencatatkan prestasi. Hasilnya adalah buah dari kerja keras mahasiswa, dosen, dan keluarga besar prodi, serta tentu atas ridha Allah SWT,” jelas Eko.
Lebih lanjut, ia menegaskan bahwa pihaknya telah menyiapkan strategi khusus untuk meningkatkan prestasi mahasiswa di tahun-tahun mendatang. Eko juga mengajak prodi lain di lingkungan UMS untuk berkolaborasi dalam mengembangkan potensi mahasiswa.
“Mari kita gelorakan semangat ta’awun sebagaimana sering disampaikan Pak Rektor. Prodi Pendidikan Jasmani siap berbagi strategi agar bersama-sama kita bisa meningkatkan prestasi mahasiswa UMS secara berkesinambungan,” pungkasnya.
Editor : Tata Rahmanta
Artikel Terkait
